本书解读了电影《死亡诗社》，以1959年威尔顿预备学院为背景，讲述反叛教师约翰・基廷打破传统教育桎梏，唤醒学生自我意识的故事。影片以基廷被解雇、学生们站上课桌高呼收尾，彰显精神火种的传递，探讨教育本质与青春觉醒。

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